El astillero del mentor y México SA

Astillero


Julio Hernández López

Ilusionismo endurecido

• Oaxaca y Michoacán
• Golpes mediáticos
• Hacking democracy

Cual Jo Jo Jorge Falcón, el gobierno de la mano dura pide aplausos, aplausos (aunque sean grabados). Batallones de soldados y policías por todo el país, de ser necesario, para demostrar que no habrá conflicto social y político durante el Feli-pato que no merezca el envío de marciales medicinas que produzcan apariencias de mejoría tan duraderas como la presencia de los armados elementos externos en esos malestares locales. La política del miedo necesita escenarios para mostrarse, y entre más se exhiba el músculo castrense más funcionará la manipulación mediática que induce a la población a pedir y aplaudir la muy necesaria mano dura, el reino del tolete, la transición de la bota vaquera a la bota militar.

¿Problemas en Oaxaca? Envíense inyecciones intramusculares, métase en botes de alta seguridad los ingredientes supuestamente patógenos y aplíquense tratamientos traumáticos para que florezca El Mundo de la Caldera según Ulises. Allí está ya la paz del neoporfirismo: el gobernador protegido cambia de secretario de gobierno ­y abre con Teófilo Manuel García Corpus la puerta al grupo de Raúl Salinas de Gortari­ para aparentar con ese ingeniero agrónomo con maestría en derecho electoral ­Teófilo Manuel, no personalmente Raúl­ que en Oaxaca ya todo va en ruta de normalización. Tanto que la huelga en el periódico Noticias es levantada luego de una reunión entre directivos de ese diario con el gobernador repudiado. Tanto que ya se estudia la posibilidad de que la PFP deje la plaza en plenas posadas.

¿Problemas en el Michoacán lazarillo con La Familia que se ha evidenciado como el verdadero gobierno local? Pues miles de soldados en operación para demostrar que en el país hay mando, aunque evidentemente las operaciones de narcotráfico seguirán adelante porque forman parte de una realidad económica, política y social tolerada y aprovechada por las autoridades de todos los niveles, mismas que hacen como que combaten una actividad que en realidad administran. Llamaradas de verde petate o juegos de blanca nieve que establecerán en el mercado las nuevas reglas de la administración entrante.

Golpes mediáticos. Efectismo con la vista puesta en las cámaras (de televisión) y los micrófonos. El poder auténtico está en el gabinete de seguridad. Pero, ¿Cuántos soldados y policías serán necesarios para aparentar que el gobierno de la mano firme mete orden en cada caso conflictivo? ¿Cuánto está gastando el gobierno federal en las movilizaciones de miles de militares por el país? ¡Pinochet vive, la mano dura sigue!

Astillas:

Varias almas caritativas dieron de inmediato su regalo tecnológico a quienes sin tener televisión de acceso restringido desean ver Hacking Democracy, el documental de HBO en que se documenta cómo fueron trampeadas las elecciones del 2 de julio en Méx..., no perdón, las de Estados Unidos seis años atrás (¡la de adelantos cibernéticos que se han producido de aquel entonces bushista al presente calderonista de 2006!) Resulta que el citado documental, dividido en nueve partes para ser descargado sin tanto problema, está disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=TtPiGIqSljE, o en:
http://www.youtube.com/results?search_query=hacking+democracy&search=Search, dirección ésta en la que, además del documental, están otros trabajos y comentarios relacionados con el tema.

Por si el material fuera retirado de You Tube (acaso por problemas de derechos de autor con HBO) los cibernautas mexicanos podrán asomarse a www.piratebay.org, buscar Hacking Democracy y encontrar direcciones de quienes ya descargaron ese documental y permiten que desde su propia cuenta otras personas puedan a su vez "bajar" el citado trabajo (en el sitio de piratería es necesario Internet de alta velocidad).

El asesinato del cantante Valentín Elizalde, en Reynosa, Tamaulipas, desató una guerra de Internet entre presuntos o reales seguidores de los cárteles del Golfo y de Sinaloa, pues éstos consideran que los Zetas (es decir, la gente del Golfo) acribillaron a Elizalde por haber cantado en un palenque "A mis enemigos", una pieza que sería de especial deleite del Chapo Guzmán y que estaba disponible en Internet en una edición de autor desconocido en la que el canto de Elizalde es ilustrado con escenas de asesinatos de Zetas. En el foro de páginas como www.chalino.com, y en las secciones de comentarios de You Tube y Google Videos, donde están varias versiones de "A mis enemigos", hay centenares de mensajes violentos entre supuestos narcos que cruzan amenazas de venganza. En particular, los de Sinaloa aseguran que se cobrarán la afrenta actuando contra Beto Quintanilla, otro personaje de renombre en la farándula. Ayer, mientras tanto, Lupillo Rivera, otro cantante popular, sufrió en Guadalajara un peculiar intento de robo con disparos y toda la cosa.

Y, hablando de Guadalajara, hay lectores que reprochan a este tecleador sus debilidades futboleras. "No es porque le vayas a las Chivas, pero tú sabes para qué utilizan esas cosas del futbol en una sociedad como ésta. Te preguntaría si vale la pena tener un gusto sádico del sedante mas efectivo desde el franquismo", plantea uno de esos lectores, tal vez tomando en cuenta, por ejemplo, la conducta obsequiosa y oportunista del dueño del equipo ahora campeón, quien ha anunciado que el triunfo de los pateadores rojiblancos lo dedica al nuevo gobierno, pues él quiere ir paso a paso con la administración calderonista. Así como los seguidores del Atlas suelen decir que le van a su equipo aunque un día de estos gane un campeonato ­llevan medio siglo sin obtener uno­, los de las Chivas podrían decir que apoyan al tal rebaño balompédico a pesar de Vergara.

Y, mientras son vistos hasta hoy, en la Otratele, los videos de la megamarcha oaxaqueña, el discurso de Rosario Ibarra y testimonios de la represión en aquella entidad, ¡hasta mañana!

Fax: 56 05 20 99 * juliohdz@jornada.com.mx

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México SA

Carlos Fernández-Vega

La educación superior en la visión del gobierno

"La solución" al deterioro del sector, recortar el presupuesto para 2007

La educación que se imparte en México ha sido reiteradamente reprobada por organismos nacionales y extranjeros (financieros, sociales y pedagógicos), quienes puntualmente han dado cuenta del grado de deterioro en este sector, el cual contrasta con la realidad virtual promovida por medio de la propaganda oficial.

Para "solucionar" lo anterior, el gobierno de la "continuidad", de entrada, decidió recortar en 4 mil 500 millones de pesos su proyecto de presupuesto federal para 2007 destinado al sector educativo nacional, particularmente los recursos asignados a la educación superior, no obstante que la Ley General de Educación establece que deben destinarse a la educación recursos crecientes en términos reales, haciendo referencia a la convocatoria de la UNESCO en 1979, de orientar 8 por ciento del producto interno bruto a esta actividad.

Falta que se pronuncie la Cámara de Diputados al respecto, y se espera que, en consecuencia, la de Calderón se quede en mera propuesta. Pero en vía de mientras, la UNICEF ya se manifestó en torno al referido intento de recorte a la educación: "sería peligroso para el país, y para su desarrollo económico y social disminuir el presupuesto para educación", de acuerdo con Olivier Degreef, representante de esa institución en México.

De tiempo atrás, la UNESCO ha advertido sobre la "reforma" mercantilista en la educación superior en México y el resto de América Latina, que corresponde estrictamente a los criterios neoliberales impuestos en la región, totalmente alejados de la realidad que viven nuestros países.

Uno de sus más recientes informes (La metamorfosis de la educación superior en América Latina y el Caribe 2000-2005) aporta una serie de conclusiones que resultan por demás desalentadoras. Una de ellas no deja lugar a dudas: los estudiantes tienden a ser vistos como clientes o futuros productores de saber; los docentes se pagan por sus productos sean en horas o en porcentaje sobre las patentes generadas; las instituciones tienen lógicas gerenciales y compiten por acuerdos con las empresas para generar nuevos saberes y nuevas aplicaciones. En fin, es una creciente mercantilización planetaria de los saberes, que además promueve una nueva economía de la educación asociada a derechos de autor, a la creación de patentes y su comercialización, a acuerdos empresariales globales y al uso de grandes laboratorios, a salarios académicos por productividad y a un encarecimiento significativo de los costos de una educación creadora de nuevos saberes.

La educación se ha convertido en una mercancía más en este enorme mercado en el que se ha transformado el planeta, y la UNESCO lo subraya: la mercantilización de la educación superior a nivel de posgrado ha determinado que su oferta en la mayor parte de los centros universitarios crecientemente siga las lógicas de mercado y no las lógicas de calidad, restringiendo por ende su oferta y elitizando la demanda. Esta dinámica mercantil se produce tanto en el sector privado como en el público, dado que en la mayor parte de los países están sujetas a políticas de autofinanciamiento que han propendido a que los posgrados sean los mecanismos por medio de los cuales las universidades incrementan sus presupuestos y compensan financieramente a sus docentes. Esta dinámica marcada por el mecanismo de obtención de ingresos extra presupuestales en el sector público, y la competencia claramente mercantil en el sector privado, ha contribuido a estructurar una lógica restrictiva para el incremento de la oferta y la demanda de los posgrados de calidad en la región.

El saber crecientemente se está transformando en mercancía y en capital, y como tal genera valor su posesión y su uso productivo. Tal realidad está asociada a la "nueva sociedad del saber", basada en el papel dominante del conocimiento como motor de la acumulación de capital y que tiende a transformar los anteriores espacios de las articulaciones societarias hacia una división del trabajo caracterizada por la utilización intensiva del conocimiento. Esta nueva dinámica del infocapitalismo (que no consume materias primas, ni utiliza intensivamente mano de obra, ni altas inversiones de capital o de consumo energético) está promoviendo cambios significativos en la educación superior a escala global mediante la expansión de la investigación y del posgrado, junto con una amplísima diferenciación disciplinaria y una creciente asociación a variables internacionales dadas por la acreditación y la movilidad académica.

Asociada a esta nueva realidad también se dinamizan nuevas migraciones calificadas como parte constitutiva de esta incipiente división internacional del trabajo, basada en la utilización intensiva de saberes. En América Latina la masificación de la educación superior, que crece a tasas superiores a 7 por ciento interanual en contextos de un incremento del producto nacional y per cápita muy inferior, está redundando en un aumento significativo de la cantidad de egresados y, por ende, la competencia en los mercados laborales, y promoviendo entonces una demanda creciente de estudios de posgrado. Todo en aras del insaciable mercado.

Y con esa lógica de mercado actúa la "continuidad".

Las rebanadas del pastel:

Serían los consumidores los que, como siempre, pagarían la intentona gubernamental de aumentar el impuesto a los refrescos y demás bebidas embotelladas, pero el oligopolio que domina este sector (controlado por las trasnacionales Coca-Cola y Pepsico) ya amenaza con despedir a más de 36 mil trabajadores (empleos directos e indirectos), reducir en 500 millones de dólares sus inversiones y abstenerse de comprar más de 73 mil toneladas de azúcar... Esta es una excelente oportunidad para que el inquilino de Los Pinos le mida el agua a los camotes.

cfvmx@yahoo.com.mx/ cfv@prodigy.net.mx